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- 2019-10-09 发布于天津
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二年级二班语文期中试卷分析 王晓静
本次二年级期中试卷难易适度,紧扣课本内容,以考察学生的基础知识为重点,适合学生的年龄特点。
试卷第一部分“书法展示”旨在考察学生的良好写字习惯,做到提笔即练字。写字前先观察字在田字格里的位置,书写规范、端正、整洁。本题学生完成较好,有两个学生把“飘”字抄错了,这个字没学过,学生的模仿能力较差,不够认真。
第一题“拼音与识字”,旨在考察学生的拼音、生字掌握情况。在这一题里,暴露出了一部分学生的拼音特别是声调掌握较差。由于生活在方言的语言环境中,再加上一年级时没有用心学,部分学生的普通话很差,直接导致拼音题失分。以后要针对这部分学生补习拼音,单独纠正读音,确保这部分学生能快速赶上。生字部分学生掌握较好。由于受知识面的限制,很多学生不知道知了就是夏天常见的蝉,在划掉不同类的词语时选择错误,失分较多。解决办法:让学生多阅读,多听故事,扩大知识面。
第二题“积累与运用”学生做得较好。失分主要集中在标点上。这是教师的忽略,因为这些标点是一年级的内容,以为学生应该是掌握的,所以没有再讲过。谁知个别学生根本弄不清标点是怎么回事。这个要再复习强调一下。
第三题“开心阅读”个别学生没有认真读题,少填了一空。要引导学生养成认真读题的好习惯。
第四题“看图写话”难度适合,学生能看懂图画,并做到格式正确,文从字顺,符合要求。本题得分率较高,也体现了平时的语言训练
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