生于忧患死于安乐公开课优秀课件学习资料.pptVIP

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  • 2019-10-09 发布于天津
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生于忧患死于安乐公开课优秀课件学习资料.ppt

青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡;生于忧患,死于安乐;舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 行拂乱其所为 法家拂士 曾益其所不能; 《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,并由此引申,从正反两方面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理。; 舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。 故/天将降大任/于是人也,必先/苦/其心志,劳/其筋骨,饿/其体肤,空乏/其身,行/拂乱/其所为,所以/动心忍性,曾益/其所不能。 人/恒过/然后/能改,困/于心/衡/于虑/而后作;征/于色/发/于声/而后喻。入/则无/法家拂士,出/则无/敌国外患者,国/恒亡。然后/知/生于忧患/而死于安乐也。 ; ⒈故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ⒉空 乏 其 身,行 拂 乱 /其 所 为 ⒊所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能 ⒋入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者;;翻译文言文的方法:;舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举

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