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2013-2014学年三下音乐综合测试
班级___________ 姓名___________
书面测试:40%
◆听老师播放的音乐,在曲名前写上序号。
( )《杜鹃圆舞曲》 ( )《赛马》
( )《铁匠波尔卡》 ( )《喜洋洋》
◆人声分类知识
人声可以分为___________、___________、___________;
女声可以分为___________、___________、___________;
男声可以分为___________、___________、___________;
◆音乐家小档案
姓名___________出生地___________代表作品有________________、_________________、______________等。
◆花儿朵朵开
0 ( )休止符 0 ( )休止符
5 — — — ( )音符 5 — ( )音符
5 ( )音符 5 ( )音符
5 ( )音符
非书面测试: 60%
◆音乐表现
课堂表现______________
演唱《 》,等级______________
口琴演奏《 》,等级______________
自选打击乐器随乐曲演奏,等级___________________
综合表现等级______________
2013-2014学年五下音乐综合测试
班级___________ 姓名___________
书面测试:40%
◆听老师播放的音乐,在曲名前写上序号。
( )《观庙会》 ( )《新疆之春》
( )《彼得与狼》 ( )《在中亚细亚草原上》
( )《法国民谣变奏曲》 ( )《土耳其进行曲》
◆音乐知识 和D.S.反复记号
“D.S.”写在乐曲的结束处(双纵线下),表示从记有“ ”记号处反复到“||”或“||”处结束。
例如:一 | 二 | 三 | 四 || 五 | 六 ||
唱(奏)法:
◆创造歌词:写出你在《拉歌调》中创编的歌词。
___________________________嗬咳,唱完了呀么嗬咳,________________________________西里里里察拉拉拉嗦啰啰啰呔!_______________________嗬咳。
◆花儿朵朵开
0 ( )休止符 0 ( )休止符
5 — — — ( )音符 5 — ( )音符
5 ( )音符 5( )音符 5 ( )音符
◆音乐家小档案
姓名___________出生地___________代表作品有________________、_________________、______________、________________、_________________、______________、等。
非书面测试: 60%
◆音乐表现
课堂表现______________
演唱《 》,等级______________
口琴演奏《 》,等级______________
自选打击乐器随乐曲演奏,等级___________________
综合表现等级______________
2013-2014学年四下音乐综合测试
班级___________ 姓名___________
书面测试:40%
◆听老师播放的音乐,在曲名前写上序号。
( )《幻想飞行》 ( )《森吉德玛》
( )《春》 ( )《鳟鱼五重奏》
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