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- 2019-09-26 发布于浙江
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思考: 1+2+3+…+100 =( ) 5050 15.高斯智断瓶中线 夏馆镇镇北小学 曾凡超 我会读 一枚 额头 沁出 啪嗒 聚焦 困境 恭恭敬敬 聪明才智 炎炎烈日 风马牛不相及 我知道 本文按照 的顺序,主要记叙了 (谁) (什么时候) (起因和经过),最后 (结果)的故事。 学习提示: (1)快速浏览课文,用( )标出具体描写高斯智断瓶中线的段落。 (2)思考:你从这段话中体会到了什么? (3)同桌讨论:高斯智断瓶中线的成功,离不开哪些必要条件? (温馨提醒:注意坐姿端正,边读边思,及时批注) 高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿,大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青烟,接着“叮当”一声响,那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。高斯解决了难题。 研读“智断”经过 感受高斯智慧 老花镜 聚焦 品读细节描写,感悟高斯品格 自学提示二: (1)自由轻声读课文,用【 】标出描写阳光强烈的句子和交代老花镜由来的段落。 (2)同桌讨论:这些细节描写在文中起作用? (3)用横线画出描写高斯表现的语句,思考:你从中体会到了他的什么特点? A、一时间,他不能解决这个难题。于是,面对
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