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关于猫的说课稿范文 　　 　　猫说课稿（一） 　　 　　各位评委老师： 　　 　　大家早上好！我今天说课的题目是老舍先生写的《猫》一课（板书：猫作者：老舍）。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来说说《猫》这一课。 　　 　　一、说教材 　　 　　《猫》是人教版四年级上册第四单元的第三篇课文。本组课文有两篇精读课文和两篇略读课文，主要讲述的是人与动物之间的感情，特别是《猫》这一课，更是把这种感情表达得淋漓尽致。 　　 　　《猫》是老舍写的一篇状物抒情的散文，文章条理清晰，以风趣亲切的语言，把猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱描述得栩栩如生，处处流露出作者对猫的喜爱之情，这是课文最大的特点。这一课我安排的是两个课时的教学，第一课时学习13个生字和词语，初步理解课文内容，知道了课文写了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气，现在是第二课时的说课。针对文章特点，我确定了以下教学目标： 　　 　　1、知识目标主要有两个：一是通过阅读引导学生理解课文内容；二是了解猫长大后的古怪性格和它小时候的可爱、淘气。 　　 　　2、能力目标：学习作者细致观察、抓住特点的方法，培养学生观察小动物的兴趣。 　　 　　3、情感目标：体会作者对猫的喜爱之情，并培养学生热爱小动物的感情。 　　 　　根据教材编排的特点，我确定本文教学的重点是：理解作者抓住猫的什么特点来进行