高校科技创新与科研环境建设情况介绍培训演示课件.pptVIP

五、关于良好科研环境建设 科研环境建设包括的方面很多： 资助政策、仪器设备购置、实验室条件等 科研人员、职称晋升、人才梯队等 成果评价、成果使用、学术交流等 公共支撑体系：图书馆、互联网、知识产权等法制环境等 舆论环境 教育部下决心、下大力气治理不正学风，社科司组织的监督组织，学术问题要靠学术界自身，违法行为要司法机关介入。进入黑名单者自动没有资格获得教育部能够控制的资源。 * 。 科研环境建设的主要内容 高水平教授的评价标准应该是在国际学术组织中有地位，在国际学术会议上有声音，国际大奖中有名次，在国际权威期刊上有文章，当编委。好教授应该能够培养出创新意识强的学生。 提倡学术自尊,克服学术自卑，避免学术自大。 政策导向 公平的学术环境，取消SCI，EI排名，消除科技资源的垄断可能，减少学霸行为。 对科技成果与个人业绩的评价要以产学研的贡献为依据，以成果转化后产生的效益为依据。发表论文数量不应该是评价教授或一所学校的唯一依据，还要考虑论文的质量，期刊影响因子，引用频率，“他引率”。 提倡高水平大学、重点学科、科研领军人物积极参与国际学术交流。 * 。 科研环境建设的主要内容 具体措施 学术不端人员名单记录 强调科研立项前的科技查新 公共服务平台：CALIS、CERNET 中国科技论文在线 中国学术会议在线 中国技术资源在线（暂定名） 中国科技论文学报（专业卷） 重点介绍中国科技论文