平面与平面之间的位置关系课件.pptVIP

成才之路 · 数学;点、直线、平面之间的位置关系;2.1　空间点、直线、平面之间的位置关系;互动课堂;预 习 导 学; ●课标展示 1．了解直线与平面之间的三种位置关系，并能判断直线与平面的位置关系． 2．了解平面与平面之间的两种位置关系，并能判断两个平面的位置关系． 3．会用符号语言和图形语言表示直线和平面、平面和平面之间的位置关系．;●温故知新 旧知再现 1．空间中两条直线的位置关系：__________________． 2．若a∥b，b∥c，则__________. 3．如图所示，在长方体ABCD－A1B1C1D1的棱中，; (1)与棱AB平行的棱是_____________________． (2)与棱AB相交的棱是__________________________． (3)与棱AB异面的棱是_________________________． (4)与棱AB垂直的棱是______________________． [答案]　(1)A1B1，C1D1，CD　(2)BC，B1B，AD，AA1　(3)CC1，DD1，A1D1，B1C1　(4)BC，B1C1，A1D1，AD，AA1，BB1，CC1，DD1 ; 4．若∠AOB＝110°，直线a∥OA，a与OB为异面直线，则a和OB所成的角为________． [答案]　70° [解析]　∵a∥OA，根据等角定理，又∵异面直线所成的角为锐角或直角，∴a与OB所成的角为70°.;新知导学 1．空间中直线与平面的位置关系 (1)位置关系：有且只有三种 ①直线在平面内——有_______个公共点； ②直线与平面相交——________________公共点； ③直线与平面平行——_______公共点． 直线与平面______或______的情况统称为直线在平面外． [归纳总结]　“直线与平面不相交”和“直线与平面没有公共点”表示不同的意义，前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况，而后者仅指直线与平面平行．;(2)符号表示：直线l在平面α内，记为__________；直线l与平面α相交于点M，记为__________；直线l与平面α平行，记为__________. (3)图示：直线l在平面α内，如图a所示；直线l与平面α相交于点M，如图b所示；直线l与平面α平行，如图c所示．; [破疑点]　一般地，直线l在平面α内时，应把直线l画在表示平面α 的平行四边形内，如图a；直线l与平面α相交时，应画成直线l与平面α只有一个公共点，如图b；直线l与平面α平行时，应画成直线l与表示平面α的平行四边形的其一边平行且在表示平面的平行四边形外，如图c.;2．两个平面之间???位置关系 (1)位置关系：有且只有两种 ①两个平面平行——__________公共点； ②两个平面相交——有__________公共直线． (2)符号表示：两个平面α，β平行，记为α∥β；两个平面α，β相交于直线l，记为_____________.;(3)图示：两个平面α，β平行，如图a所示；两个平面α，β相交于直线l，如图b所示． [破疑点]　1.画两个互相平行的平面时，要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行． 2．两个相交平面的画法．; ●自我检测 1．直线m∥平面α，则m与α的公共点有(　　) A．0个　　　　　　 B．1个 C．2个 D．无数个 [答案]　A; 2．直线l与平面α有两个公共点，则(　　) A．l?α B．l∥α C．l与α相交 D．l∈α [答案]　A ; 3．已知两个不同的平面α，β，若M∈平面α，M∈平面β，则α与β的位置关系是(　　) A．平行 B．相交 C．重合 D．不确定 [答案]　B ; 4．若平面α和平面β无公共点，则α和β的位置关系是________． [答案]　平行 ;;直线与平面的位置关系 ; ③如果直线a、b满足a∥α，b∥α，那么a∥b； ④如果直线a、b和平面α满足a∥b，a∥α，b?α，那么b∥α； ⑤如果a与平面α上的无数条直线平行，那么直线a必平行于平面α. A．0 B．1 C．2 D．3; [解析]　如图所示， ;序号; 规律总结：直线与平面位置关系的判断： (1)空间直线与平面位置关系的分类是解决问题的突破口，这类判断问题，常用分类讨论的方法解决．另外，借助模型(如正方体、长方体等)也是解决这类问题的有效方法． (2)要证明直线在平面内，只要证明直线上两点在平面α内，要证明直线与平面相交，只需说明直线与平面只有一个公共点，要证明直线与平面平行，则必须说明直线与平面没有公共点． ;下列命题中的真命题是(　　) A．若点A∈α，点B?α，则直线AB与平面α相交 B．若a?α，b?α，则a与b必异面 C．若点A?α，点B?α，则直线AB∥平面α