20140417-积极养育第一讲-父母效能训练手册导读.pdfVIP

积极养育第一讲 《父母效能训练手册》导读 郑州自然树蒙特梭利幼儿园姚辉乾 2014年4月18日 积极养育倡导的理念 影响力悖论：运用权 有更大 力会让父母丧失影响 非强制 相信 影响力 力，而放弃权力或拒 绝使用权力会使他们 行为 生命 对孩子拥有更多的影 响力 孩子 亲子关系 更幸福 更亲密 无条件接纳 积极养育五阶段 明确 养育目标 剖析  孩子身上的问题，往往都能从家长 旧方法 的教育模式中找到源头和答案，儿 童早期形成的行为模式将持续一生， 打破 良好的家庭教育，孩子将受益终生， 防御障碍 而且还可以福泽下一代。  特定家庭的不适宜行为也会像传家 接收 宝一样代代相传，人人深受其累， 新理念 却如影随形，除非我们这一代人有 所察觉，并积极调整。 学习 新方法 1 明确养育目标  三个养育目标: 头脑聪慧、身体健康、人格健全  两个养育目标：兴趣广泛、高度热情  一个养育目标：幸福快乐  自然树的目标：让每个生命个体成为一个更好的自己  人格品质：好奇心、爱学习、有创造力、开放的思想、 智慧、洞察力、独特视角、勇敢、坚持、正直、真实、 仁慈、善良、慷慨、爱家人、爱朋友、责任感、担当、 忠诚、团队精神、公平、平等、正义、自我控制、谨慎、 适度、谦虚、欣赏美、追求美、感恩、乐观、有理想、 宽恕、怜悯、幽默、风趣…… 2 剖析旧方法- 奖惩线方法环  不是儿童为中心 讲道理 总要求  使用的是强制力  为沟通设置障碍 总欺骗 总批评  影响力持续削弱