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看图写话:《放风筝》
教学时间:10月22日
执教人:王文双
教学目标:
1、复习写话的四要素,能发挥想象,结合图片合理的编故事,并乐于与同伴交流。
2、能运用阅读和生活中积累到的词语,尝试运用形容词,逐步学会正确地使用标点符号。
4、能写一段通顺、完整的话。
教学重点:能运用积累的词,写一段通顺、完整、生动的话。
教学准备:课件、写话本
教学过程:
一、谈话激趣导入。
听了这首优美的曲子,今天老师还要和小朋友们分享一下一幅美丽的图画。
小组内探讨描写春天的词句,并抽生汇报。
大家真棒!可见大家平时在阅读时积累了很多词,是学习的有心人。也一定能写好文章。
二、引导学生看图写话。用三个自然段完成写话,师分别引导。
1、课件出示图,请学生看图后说什么时节放风筝?这个时节是什么景象?(学生说后写第一自然段,抽生汇报情况。)
2、图上有哪些人或事物?他们在干什么?说些什么?(学生说后写第二自然段,抽生汇报情况。)
3、风筝飞上了天,小朋友们心情怎样?(学生说后写第三自然段,抽生汇报情况。)
4、小结:出示完整的故事(句式填空),生练习说。瞧,用上了关联词、形容词,让这个故事更美,更吸引人。
展评。
同桌互读互评,师巡视引导。再选几篇优秀作品读给大家听。
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