第四章(2)进餐、饮水、盥洗、如厕的保育要点学习演示课件.pptVIP

1.来园时半杯（大约50ml）； 2.早操后一杯（大约100ml）； 3.教育活动后一杯（大约100ml）； 4.户外活动前一杯（大约100ml）； 5.户外活动后一杯半（大约150ml）； 6.午睡起床后一杯（大约100ml）； 7.区角活动后一杯（大约100ml）； 8.户外活动后一杯半（大约150ml） 科学来喝水 精品 1 2 饮水的保育要点 P93-94 饮水 P92-95 1、为学前儿童提供健康、足量、温度适宜的水。 2、通过多种形式，引导学期儿童了解喝水的重要性。 3、培养学前儿童自主喝水的习惯、建立饮水常规。 4、组织托班儿童饮水时特别要注意的问题。 5、饮水环节需要注意的其他问题。 精品 1 3 3 盥洗 Q1：我们日常中的盥洗环节有哪些？ Q2：每天洗手的次数？ Q3：你觉得自己洗手的方式是否正确？ Q4：你印象最深刻关于盥洗的语句是？ 精品 1 3 3 盥洗 盥洗环节的重要性 1、身体健康的第一道防线，防止疾病的传播。 2、培养学前儿童良好的品德。 3、培养学前儿童的自我服务能力。 4、帮助学前儿童掌握基本的盥洗技能。 精品 1 3 3 盥洗的保育要点 1、做好盥洗准备。 精品 1 3 3 盥洗的保育要点 2、帮助学前儿童明确盥洗的目的和重要性。 （1）病从口入。 （2）干净卫生，防止传染病。 （3）明确漱口，保