2015-2016学年高二生物人教版选修3课件：专题44.3禁止生物武器.pptxVIP

4.3　禁止生物武器;;预习导学 挑战自我，点点落实;(4)基因重组致病菌 实例：①将 通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌。 ②将 的基因与流感病毒的基因拼接在一起，然后再用 方法进行批量生产；对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族容易感染这种病毒，而施放国的人却不易感染。;2．危害 (1)侵华日军曾在中国20多个地区使用了 ，造成了几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成 大流行。 (2)传染性极强、造成感染者死亡率极高的 ，只要有0.001 mg就能引起炭疽病。 (3)通过 技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力的受感染者突然发病，而又无药可医。;二、禁止生物武器的公约(阅读P103);;一、生物武器的特点;二、生物武器的作用途径;三、生物武器的局限性;2??还受地形、风向等多种条件影响。 3．生物武器使用不易控制，使用不当可危害己方安全。;1．生物武器与其他常规武器的主要区别是什么？ 答案　具有生命力，能够在宿主体内繁殖，并随宿主移动散布到不同地方。 2．与常规武器相比，生物武器受自然条件的影响较大的原因是什么？ 答案　病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。;3．对待生物武器，我们必须形成何种明确的立场？ 答案　关于生物武器，必须形成明确的立场：不论在何种情况下，生物武器的生产、储存和使用都将对受害国的民众，以及所有爱好和平的人们造成极度的恐慌和致死危害。;;问题导析 (1)生物武器的类型：包括 、 、生化毒剂，以及经过 等。 (2)生物武器的特点与危害：与常规武器、核武器和化学武器相比成本 ，容易获得。 (3)生物武器的危害：这些 直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果。 答案　A;一题多变 生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防治生物武器的有效措施(　　) A．提前接种和个人的防护 B．发现病人，立即报告，及时隔离 C．注意切断传播途径 D．只注意环境消毒，不注意动植物灭菌;解析　防护生物武器，既要注意环境消毒，又要注意动植物灭菌，因为动植物都可以成为传染源。 答案　D;;;2.若转基因技术被滥用，除了哪项外，都可能成为恐怖组织的利用方式(　　) A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力 C.把流感病毒基因改造，以使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染 D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起;解析　如果转基因技术被恐怖分子所掌握，肯定会对人类不利，而选项B是对人类有利的一面。 答案　B;1;解析　《禁止生物武器公约》中明确提出在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 答案　D;1;1;1