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如何用好改错本 ——二十八班 刘柯妤 一、整理错题的必要性 增加做题次数，加深印象 作为复习资料 二、整理错题的方法 分散开，平时及时整理 不只整理错题，还整理好题 表明错因、知识点及思路等 自己完整地做一遍 · 如何做标记 需要标记什么？ 错因 自己提炼出来的思路 当初没做出来是被哪些知识点卡住了 · 注意：一定要自己做一遍，而不是机械地抄写解题过程 我们经常会遇到这样的情况：老师上课讲过的题本来自己听懂了，但遇到同类型的题自己还是不会。其实大家上课跟老师听一遍题只是被动地接受，大脑的思考是很少的。只有自己把这些题做一遍两遍，才能真正体会到做题的过程，思考的过程。每个人对知识点掌握程度不一样，我们不知道真正自己做题时会遇到什么样的问题，我们很可能遇到老师根本就没有想到的问题、犯老师根本没想到的错误。所以只有自己做一遍，才能真正收获解这道题的方法。 不会的题听老师讲过一遍后，一定要自己离开答案、离开笔记，把这道题完完整整地做一遍，如果能自己完成，才算真正掌握了这道题。如果做不下来，一定去问老师问同学，问明白后再自己做，不会再问，再做，直到弄懂为止。这不是浪费时间，而是找出自己的薄弱环节并加以巩固的过程。 整理错题的方法因人而异，关键是找到最适合自己的、最有效的方法 三、复习错题的方法 平时小块时间复习 每周、每两周、每月复习 考前复习 可以只看知识点及错因（就是你特别标记出来的重点内容） 也可以重新做改错本上的题 发现已经不再有问题的题目可以划掉（或者活页夹可以撕掉），对仍然有问题的则要重新标记（表示这个地方知识有漏洞下次还需注意） 谢谢大家！ 再见！ * 以数学改错本为例 红色：错因及易错点，需要特别注意书写或思路的地方 蓝色：解题过程 橙色：思路、方法技巧（为什么这样做、一些不好理解或不容易想到的地方的解释 绿色：思考或分析过程 画图：有时只用一种颜色的笔会乱，所以用不同颜色加以区分 生物改错本 已经会做的可以划掉 化学改错本 对于一些判断题，把答案写在不容易被看到的地方 物理改错本 *