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1 授课内容：《卖报歌》组合四：拉手踵趾跳 授课年级：三年级 授课教师：李雪苹 单 位：房山区周口店中心校 指导教师：郭玉东、尤军 单 位：房山区教师进修学校 单元课次计划 本单元共5次课；本课为第4次课。 课次 教学目标 教学重难点 1 初步学习《卖报歌》组合一：跑跳步，培养学生韵律感，使90%的学生基本掌握动作；通过练习提高学生下肢协调性和灵敏性；培养学生发现美、模仿美、欣赏美的能力。 重点：跑跳步动作的熟练掌握。 难点：动作与音乐的协调配合。 2 继续学习《卖报歌》组合二：拍手组合，使90%的学生基本掌握动作；通过练习，提高学生上肢协调性和灵敏性；培养学生反应能力和同学间合作意识。 重点：拍手组合动作的熟练掌握。 难点：一二节动作连接与音乐的配合。 3 继续学习《卖报歌》组合三：拉手自传组合，使90%的学生基本掌握动作；通过练习，提高学生身体协调性和灵敏性；培养学生平衡能力和同学间相互帮助意识。 重点：拉手自传组合的熟练掌握。 难点：一二三节动作连接与音乐的配合。 4 初步学习《卖报歌》的最后一个组合：拉手踵趾跳，提高动作的控制能力，改正“拉手踵趾跳”技术，最后配合音乐完整示范。 通过学练帮助学生提高身体