电生磁说课稿.docVIP

尊敬的各位评委老师，大家好！ 我是杨新梅，来自初四物理组。我说课的题目是《电生磁》,选自人教版九年级物理第二十章第二节，我将从课标要求及分析、教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教学设计六个方面来说这节课的内容。 一、课标要求及分析： 新课标明确指出“通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场方向”，学习内容是电流周围存在磁场、通电螺线管外部磁场方向，行为动词是探究、了解，其他重要信息是通过实验，维度目标是结果目标、过程目标。 二、教材分析：《电生磁》是初中物理电磁学的重要组成部分， 它既是已学过磁场知识、电场知识的综合应用，又是学习电磁现象的基础，起承上启下的作用。 三、学情分析：通过前边的学习，九年级的学生已经具有了一定的探究意识，并能进行初步的实验探究，他们在由“观察者”变成“探究者”，由“验证者”变成“发现者”。因此在课堂上积极引导学生参与观察、提问、猜想、验证及总结全过程，充分体现学生学习的自主性。 四、教学重、难点： 教学重点是 1、电流的磁效应 2、通电螺线管的磁场 难点是会运用安培定则、判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向 教学目标(根据以上分析我的教学目标设定为……) 1、知识与技能：认识电流的磁效应。知道通电导体周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体的相似。会判断通电螺线管