青岛版五年级上册数学第五单元《因数与倍数》课件精编版.pptVIP

因数与倍数 问题生成 1、下周学校要举行舞蹈比赛，我班有12名同学参加，可以怎样排队？可借用学具摆一摆。 问题：你能摆出几种队形，用你喜欢的符号画出来并用算式表示。 2、大显身手： 你能试着找到3或者5的倍数么？把你的方法简单写一写，你还有什么发现？ 1×12=12 12×1=12 6×2=12 2×6=12 3×4=12 4×3=12 3×4=12，４是12的因数，３也是12的因数； 12是３的倍数，12也是４的倍数。 3×4＝12 1×12＝12 2×6＝12 2×6＝12，2是12的因数，6也是12的因数； 12是2的倍数，12也是6的倍数。 1×12=12，1是12的因数，12也是12的因数； 12是1的倍数，12也是12的倍数。 我们说因数和倍数的关系时，只说3是因数，4是因数，12是倍数对吗？ 因数和倍数不能单独存在。 请同学们仔细观察，你能说出12的所有因数吗？ 1×12=12 2×6=12 3×4=12 像这样，按照一定的顺序，把所有的可能一一列举出来，最终找到所有答案的方法，在数学上叫做列举法。 12的因数都有哪些？ 12的因数：1，2，3，4，6，12。 列举法 还可以这样表示： 1，2，3，4，6，12 0×3　　　0×10 0÷3　　　0÷10 通过计