人版七年级（上册）生物第三单元教学课件.pptVIP

3.蚕豆和玉米种子比较（重点）： 相同点：都有 和 。 不同点：玉米种子有 ，菜豆种子没有。 菜豆种子子叶有 片；玉米种子子叶只有 片。 是新植物体幼体，种子的主要部分 。 光合作用和呼吸作用的区别： 4.水蜜桃是大家喜爱的一种水果．请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题： （1）水蜜桃花中最主要的结构是 和 。 （2）桃花开放后，要形成果实必须经过 和 。 两个生理过程． （3）桃花开发时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞， 它们正忙着给桃花进行 。  （4）受精完成后，桃花雌蕊中的 将发育成 果实； 将发育成种子。；我们食用的 部分是它的 发育成的。受精卵发育成种子 的 。 （5）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给 桃树的生长提供 。 雄蕊 雌蕊 传粉 受精 传粉 子房 胚珠 子房壁 无机盐 胚 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 水是生命之源；是否有水常作为判断一个星球是否有生命的重要依据。 第一节 绿色植物的生命需要水 一.植物的生活为什么需要水？ 1.水是植物体的重要组成成分。 2.水分充足可使植株硬挺，保持直立姿态。 3.水可使叶片舒展，利于光合作用。 4.无机盐等只有溶解在水中才能被植物吸收，并运输到植物各器官。 二.水影响植物的发布 见书P108---分析讨论 三.植物在不同时期需水量不同 见书P109---技能训练 第二节 水分进入植物体内的途径 移栽要带土，防止损伤根；扦插枝条长出根才说明成活了。 根吸水的主要部位是根尖的成熟区；因为成熟区有大量的根毛。 大量根毛对吸水的意义：大量根毛扩大了吸收面积。 小练习： 植物带土移栽是为了 ； 移栽后植物一般会发焉一段时间 是因为 。 避免损伤根毛 移栽损伤了根毛或幼根 一.根适于吸水的特点 二.水分的运输途径 书P111——观察与思考 1.导管和筛管比较图 导管 筛管 部位 运输物质类型 运输途径 木质部 韧皮部 水和无机盐 有机物 根 茎 叶 叶 茎 根 “上导下筛” 2.形成层使茎变粗 在木质部（导管）和韧皮部（筛管）之间有形成层。形成层细胞可不断分裂，形成新的木质部和韧皮部细胞，使茎不断长粗。植物茎中没有形成层，就不能长粗。 练习： 树皮中有筛管，将有机物运输到根 水稻茎中没有形成层 1.“人怕伤心，树怕伤皮”。树怕伤皮是因为 。 2.水稻茎长不粗是因为 。 3.为了迎接将于2013年11月在武大举行的校庆活动，园林 工人在校园内移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树 “挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的 针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（　　） A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层 4.松树通过割皮可获得松油制品的原料—无色透明油状的液 体。但是过度割会导致松树死亡。若右图表示松树茎的切面。 请问松油是从图中的什么部位流出来的（　　） A．①与③ B．与 ① C．② D．③ 见书P112 C D 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一.蒸腾作用使水大量散失 植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的。 1.实验：观察叶片的结构 叶脉 上表皮 下表皮 气孔 叶肉 叶 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 （保护组织。保护内部结构） （营养组