2.1细胞工程(苏教版)精华版.pptVIP

植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 植物组织培养 培养基：含有一定营养成分，供组织培养植物生长的基质 矿质元素：大量元素及微量元素 有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和某些有机添加物 ② 碳源：蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 植物激素：生长素、细胞分裂素等 接种 愈伤组织的形成 移栽 二、细胞融合（cell fusion） 细胞融合是20世纪60年代发展起来的一项细胞工程技术也称体细胞杂交（somatic hybridization） 、原生质体融合，是指将不同来源的原生质体相融合并使之分化再生,形成新物种或新品种的技术。 原理：病毒被膜具有凝聚细胞的能力，它一边黏连一个细胞的表面，另一边黏连另一个细胞的表面，从而使两个细胞在病毒的作用下靠近发生凝结，诱导细胞的融合。 克隆羊与体细胞核移植 1958年到1962年，英国剑桥大学的John Gurdon和Machineer利用爪蟾原肠内胚层细胞核移植，培育出可育的非洲爪蟾． 1970年John Gurdon以同样的方法，用青蛙脚蹼角质化细胞进行移核试验，蛙卵发育成了蝌蚪。 * * 单击标签可显示/清除内容 请同学们讨论如何实现?  第二章 细胞工程 学习目标 1.简述细胞工程的基本技术。(重难点) 2．举例说出细胞工程的应用。 回眸历史 1907年，美国哈里森，采用盖玻片悬滴培养法，培养蛙胚神经细胞并存活数周，开创了动物细胞培养的先河 1937年，法国特里特等培养了胡萝卜 组织，并使细胞增殖。 1972年，美国卡尔逊等成功 培育第一个体细胞杂交植株 1997年，英国伊恩.维尔穆特 克隆出绵羊“多利” 细胞工程是指以细胞为基本单位，在体外无菌条件下进行培养，繁殖或利用细胞融合、核移植等技术，使用细胞某些生物学特性按照人们的意志发生改变，从而改良生物品种、创造新品种和加速繁育生物个体，以及获得某些有用的细胞代谢产物的技术。 细胞工程 植物细胞与组织培养 细胞融合 细胞核移植 染色体工程 动物细胞工程 植物细胞工程 微生物细胞工程 按对象分类 按技术分类 植物细胞与组织培养 细胞融合 细胞核移植 染色体工程 在无菌条件下对植物离体组织或细胞培养，形成新的组织、器官或个体 细胞融合仪器 采用自然或人工的方法使两个或多个不同细胞融合成一个细胞 将有一个细胞的细胞核转移到另一个去除细胞核的细胞中区，从而是受体细胞获得新的遗传信息，产生新的生命现象 按设计有计划削减、添加和代换同种或异种染色体的方法和技术。也称为染色体操作。 一、植物组织培养 什么原因使得一个细胞或一小块组织发育成一个完整的个体的呢？ 基础知识 1、植物的组织培养 （1）细胞的分化 ①概念： 在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 . ②过程： 如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统. ④原因： 基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果. ③结果： 形成不同的细胞和组织 （2）细胞的全能性 ①定义： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性. ②原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因. 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质. 已分化的植物细胞，仍具有全能性. ③实例 ⑤细胞表现全能性的条件有哪些？ 离体、营养物质、激素及其它适宜条件。 ④全能性大小比较： 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 2） 植物细胞＞动物细胞 3） 1）受精卵的全能性最高 4）分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞 外植体 愈伤组织 根、芽 植物体 脱分化 再分化 植物组织培养的过程 （离体的,已分化组织或细胞） （未分化） （分化） 幼芽或幼根？ 条件？ 优点？ 特点？ 繁殖速度快 不受季节限制 工厂化生产 幼苗无毒 保持优良性状 ①适宜温度、光照、 pH和无菌环境。 ②无机物、有机物和植物激素（生长素，细胞分裂素等） 无定形状态 薄壁细胞 高度液泡化 排列疏松、无规则 无叶绿体,不进行光合 作用 分化程度低去分化较易 理论基础： 细胞的全能性 试管苗大规模培养 经过炼苗的小苗，可以和一般植物一样进行大规模栽培 1、定义： 用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把