一、设计问题的确定.pptVIP

科技类项目设计 《研究性学习》 必修本 湖南教育出版社 执教 安永锋 复习导入： 1，课题“纸飞机留空时间研究” 采用 ( )法较好。 2，豆浆机经过多年来的不断改进，克服了最初产品的许多缺陷，研制过程主要采用了 ( )法。 说一说以下研究过程中，主要应用了哪一种创造发明技法 常见的创造发明技法有：观察法、实验法、列举法、组合法等。 4，小李的汽车门把手坏了，去修理厂维修，修理工小张把旧门把手拆下来后，忘记了安装方位，新门把手久久装不好，后来经过反复观察对比，分析原理，终于装好了。在这个过程中，他主要应用了创造发明中（ ）法。 3.每年7—10月份，内地有大量民工去新疆摘棉花，民工作业条件差、劳动强度大，棉农因人工采摘使棉花成本大幅上涨，迫切希望有一种机器代替人工摘棉花。这种发明方法称为（ ）法。 一、发现问题 1，从日常生活中发现问题（衣、食、住、行…） 2，从学科学习中发现问题（语数外、理化生、政史地等 3，请教专家学者指导课题（父母也是某一方面的专家） 4，从已有的观点、结论的怀疑中选题（认识是发展的） 5，从学术争论提出的问题中选题 (转基因利弊) 6，从命题的限制词中选题 (在一定条件下…) 7，从各种“意外”问题中选题（预期之外的结果，X射线、青霉素的发现） 二、明确问题 问题 ≠