《散步》说课稿推荐.docVIP

《散步》说课稿推荐 　　 　　一、说教材 　　 　　《散步》选自七年级上册第五单元，本单元所选文章以家庭亲情为主题，浓浓亲情动人心弦。《散步》是一篇文字浅显，情感温暖的美文，作者抓住日常生活中的琐事娓娓道来，情真意切，字里行间流露出对亲人的关爱，对家庭的责任，对亲情的赞美，是一篇从平凡小事中写亲情的典范作品，题材极其平凡，意蕴却十分丰富。学习本文，要引导学生用心发现亲情、感受亲情并珍爱亲情。本文是一篇自读课文，在充分预习的基础上我准备用一个课时完成教学的主要内容。 　　 　　二、说学情 　　 　　根据《语文课程标准》的基本精神，语文课的主要目的是要培养学生的品德修养和审美情趣。本课对象是七年级学生，这个年龄段的学生有强烈的好奇心和旺盛的求知欲。但对生活的观察不够细致，缺乏生活体验，又由于社会上一些不良因素的误导，许多学生尊老爱幼的观念比较淡薄，没有形成正确的家庭伦理观，因此正确的引导尤为重要，我的教学目标确定如下。 　　 　　三、说目标 　　 　　知识与能力目标： 　　 　　1、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 　　 　　2、品味课文清新质朴的语言。 　　 　　3、理解最后一句话的深刻含义。 　　 　　过程与方法目标： 　　 　　学会自主、合作、探究的学习方式 　　 　　情感态度价值观目标： 　　 　　通过本课的学习，感知文中蕴含的家人之间深沉的爱，培