人教版四年级下册语文园地三第二课时(吴雪连).pptxVIP

语文园地三;口语交际与习作;;口语交际·习作;要求;一、帮你搜集素材、选材 ;一、帮你搜集素材、选材 ;利用动物的伪装保护设计了迷彩服;;一、帮你搜集素材、选材; 小 组 交 流;汇报;习作;;佳作赏析：捉蝗虫的启示;我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。 通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。 ?大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。 ;;;小结;结语：大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。