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- 约2.25千字
- 约 35页
- 2019-09-28 发布于广东
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本文文字优美,将丹顶鹤写得栩栩如生,仿佛呼之欲出,在读中懂得丹顶鹤是我国的一级保护动物,初步树立保护野生动物的意识。 1.读一读 yǐn hánɡ ɡāo ɡē zhǎn chì fēi xiánɡ liáo liànɡ de ɡē ér 引 吭 高 歌 展 翅 飞 翔 嘹 亮的歌 儿 yáo yuǎn de běi fānɡ sān wǔ chénɡ qún wú yōu wú lǜ 遥 远 的 北 方 三 五 成 群 无 忧 无 虑 xiān hónɡ de bǎo shí shén xiān de bàn lǚ 鲜 红 的 宝 石 神 仙 的 伴 侣 教师点拨:读词语的时候,注意“展、翅、成、石、神”是翘舌音,“三”是平舌音。 2.用课文里的词语说一说。 美丽的 丹顶鹤 教师点拨:我们可以先读读课文,想一想丹顶鹤都有哪些特点,看搭配是否合适。 参考答案:引吭高歌的丹顶鹤 展翅飞翔的丹顶鹤。 3.朗读课文。背诵课文。 本文语言简练优美,要有感情地朗读,在朗读中感受丹顶鹤的美丽,要用欢快、赞美的语气来读,同时注意词语间的停顿等。读熟
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