中国现代诗歌散文阅读安排Microsoft-Word-文档-(3).docVIP

PAGE PAGE 6 中国现代诗歌散文欣赏 自主合作探究安排 一、分组安排 第一单元：1、2组 第二单元：3、4组 （3组） 第三单元：5、6组 （4组） 第四单元：7组 （5组） 第五单元：8组 （6组） 二、学习重点 1、各小组班上交流课文：即每单元的精读课文（２、４、６组可另选一篇） 2、交流评比：进行小组打分评比，各小组出一名同学做评委，评出名次给各小组加分。8分、7分、6分、5分。 3、各组将每单元的课文分到小组个人做重点钻研，以便在小组交流。 三、时间安排 1、安排两节课自学，这两课看书不讨论。同时也要安排其余时间自学。 2、老师示范讲解一篇课文。 3、安排一节课时间小组交流讨论。小组成员就自己重点学习的课文谈自己的理解。 4、小组展示交流精读课文，用23节课时间进行。 5、每个同学写一篇散文或者诗歌，小组交流后选择优秀的推荐一篇在班上交流。 四、要求： 1、全体同学要专心自学，在全面学习的基础上做重点学习。 2、看课文时最好先看知识短文，了解相关的鉴赏方法。 3、注意运用“一读、二画、三标、四归纳”的读书方法，多思考，力求学有所获。本册学完后将书上交检查 4、看书时不讨论，讨论时多发言，发言时多倾听。 5、利用信息课查阅资料，带上笔和本子做好重点记录。 五、进行学业测试。 六；小组交流评比打分 对课文分析的理解准确到位。30分 能结合具体的词语、句子对课文内容作分析具体。20分 能准确把握作品的写法特点并结合作品进行分析。20分 讲解时声音洪亮（最后一排能清楚听见），语速适当，吐词清楚，教态自然。20分 发言时间不少于5分钟。10分 打分范围80—95分，取平均分为小组得分。讲解小组不打分。 发言顺序由抽签决定. 各小组组长担任评委，由于一节课不能讲完，不当堂公布分数，各小组讲完后在公布分数。 评委要公正评分。 9、 各小组要将讲解课文提前公布便于评委做好预习。 10、 诗歌和散文各进行一轮，两轮结束相加总分为本次选修学习小组得分进行加分。 选修教材小组学习讲解评比表（2班） 组别 组长 讲解顺序 专题 讲解篇目 讲解同学 得分 总分 备注 第一组 诗歌 　 　 　 散文 　 第二组 诗歌 　 　 　 散文 　 第三组 诗歌 　 　 　 散文 　 第四组 诗歌 　 　 　 散文 　 第五组 诗歌 　 　 　 散文 　 第六组 诗歌 　 　 　 散文 　 第七组 诗歌 　 　 　 散文 　 第八组 诗歌 　 　 　 散文 　 　 　 小组加分 一等奖 2名 加6分 讲解个人 加2分 二等奖 3名 加5分 三等奖 3名 加4分 选修教材小组学习讲解评比表（1班） 组别 组长 讲解顺序 专题 讲解篇目 讲解同学 得分 总分 备注 第一组 诗歌 　 　 　 散文 　 第二组 诗歌 　 　 　 散文 　 第三组 诗歌 　 　 　 散文 　 第四组 诗歌 　 　 　 散文 　 第五组 诗歌 　 　 　 散文 　 第六组 诗歌 　 　 　 散文 　 　 　 小组加分 一等奖 1名 加6分 讲解个人 加2分 二等奖 2名 加5分 三等奖 3名 加4分