一年科学上册教案.docxVIP

第一单元 植物 1我们知道的植物教学目标科学概念目标：能识别植物，用简单的语言描述植物的特征。科学探究目标：1. 通过对比观察植物和塑料花，学会说出植物和塑料花的不同。?2. 尝试种植一棵植物，观察，记录植物生长过程。科学态度目标：对植物产生浓厚的兴趣，体会到植物是有生命的。科学、技术、社会与环境目标：知道植物可以用来观赏，美化环境。教学重点：识别植物并用简单语言进行描述教学难点：种植一颗植物并持续观察记录它的生长过程教学准备：塑料花、校园植物、学生活动手册、课件教学过程一、导入环节PPT播放有关植物的短视频，提问学生：大家看了视频，发现视频中有什么呢？ 学生会说树，花等。接着引出： 树和花是植物，让我们一起来说说我们知道的植物。二、教与学（一）说说我们知道的植物?1.请同学说说他们知道的植物，学生可能会说出某些植物名称,教师要引导学生对植物进行描述.可提问：这种植物能开花吗？它是生长在哪里？叶子是什么样子的？2．出示事先准备好的校园常见植物，请学生对其进行描述。（二）找找大图中哪些是植物1.请学生观察课本第二页的大图，提问：大图中有哪些是植物呢？请用铅笔圈出来。2.请学生展示答案，井进行说明.3.提问：这么多植物，那我们知道这些植物有什么相同的地方？引导学生形成植物有叶子，会开花，会长大的概念。（三）塑料花是植物吗1.图中有蝴蝶，思考：