原创力文档- 16
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- 2019-10-05 发布于浙江
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学习内容：
山东人民教育出版社 一年级上册 道德与法治 第一单元 2、拉拉手，交朋友
课程标准描述：
与同伴友好交流，培养开朗的品质。
学习目标：
了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
初步了解人际交往的基本知识与技能。
学习重难点：
学习重点：通过游戏习得交往的方法、技能。
学习难点：培养积极的交往情感和态度。
评价活动方案：
1.通过自己的语言介绍自己，学会与别人交流。
2.通过自己的行动做最受欢迎的同学，学会与别人交往。
教具、学具准备：PPT
学习过程：
二次备课
第一课时
活动一 老师学生是朋友：
1、老师作自我介绍，与同学交朋友。 小朋友，欢迎你们来到学校，成为一名小学生。我是你们的王老师，我们以后会在一起学习《道德与法治》这门新学科，做各种有趣的游戏。同学们遇到困难可以来找我，我会帮助你们的，我们还会成为好朋友呢！（老师走下去和同学拉拉手）（例如：你好、认识你很高兴、老师很喜欢你、能告诉我你叫什么名字吗？
）
活动二 击鼓传花说伙伴：
1.同学们，开学这段时间大家都认识了班级中哪些新朋友、新伙伴呢？（板书：新朋友新伙伴）
2.教师与学生共同玩击鼓传花的游戏。
师击鼓，鼓声停。拿着花的同学向大家说一说，自己都认识了哪些新伙伴？是怎么认识这些好伙伴的？
3.请被介绍到的伙伴和拿着花的同学一起和同学分享，伙伴一起
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