姚爱芳年月日说课稿.docxVIP

人教版小学数学三年级下册说课稿年月日 吐鲁番市二小姚爱芳 摘要：时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、 分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验…… ―、说教材 时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、 分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有了形 成较长时间观念的基础。因此，这节课我引导学生完成下列教学目标: 1、 知识方而：使学生会看年历卡，并认识时间单位年、月、口， 知道大月小月，平年，闰年等方面的知识，初步学会判断平年、闰年。 2、 能力方面：在探究过程中培养学生观察、比较和概括能力， 促进学生数学思维的发展。 3、 情感方面：在探究、合作与交流的过程中让学生获得情感体 验，并结合教学情境对学生进行爱国主义教育。 认识年、月、日是教学的重点，平年、闰年的判断是教学的难点。 二、说教法、学法 依据《数学课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的 过程”的教育理念，我以学生发展为立足点，以自主探索为主线，以 求异创新为宗旨，采用多媒体辅助教学，运用设疑激趣直观演示，实 际操作等教学方法，引导学生动手操作、观察辨析、自主探究，让学 生全面、全程地参与到每个教学环节中，充分调动学生学习的积极性, 培养学生的自主学习、合作交流、解决实际问题的能力。 三、说教学过程 根据《数学课程标准》的基本理念：“学生是数学学习的主