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小学信息论文范文 　　 　　信息技术主要是指计算机技术、网络技术、多媒体技术和影音影视技术。传统教学主要是依托于教师在讲台上利用黑板进行教学的模式，这样不仅使得教师不能及时发现学生的学习质量，也不利于培养学生的学习兴趣，造成学生厌学现象。 　　 　　小学信息论文第一篇： 　　 　　信息技术与小学英语教学浅谈 　　 　　一、利用信息技术展开教学情境创设 　　 　　信息技术可以在教学过程的很多方面发挥积极效用。 　　 　　首先，教师可以利用信息技术来实现教学情境的创设，这不仅有着很大的操作空间，也能够极大地丰富课堂教学形式。 　　 　　小学生们普遍喜爱各种动画，教师可以利用多媒体给学生们播放事先制作好的教学课件，并且将相关的知识点融入其中。 　　 　　这会让学生们潜移默化地领会到这些知识要点，并且能够活跃自己的思维，促进大家对于这些教学内容的理解与吸收。 　　 　　同时，在好的教学情境的创设下学生们对于教学内容的学习兴趣也会更加浓厚，这些都会为教学效率的提升提供推动作用。 　　 　　在教学《Whatareyoudoing?》一课时，为了更好地实现教学情境的创设，课堂上我用课件给大家展示了一幅动物王国中各种动物和谐相处的画面， 　　 　　通过听声音猜动物的活动，复习已学句型“What’sthis(that)?/Whatarethese(those)?”随即引出新句型