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Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Section A 1a-2d 学习目标 一、知识目标: 1.能听、说、读、写下列词汇和短语。 outgoing, better, loudly, quietly, hard-working, competition, fantastic, which, clearly, win 2.掌握形容词和副词的比较级的构成、含义和用法。 funny—funnier friendly—friendlier smart—smarter lazy—lazier outgoing—more outgoing loudly—more loudly 3.能够用比较级句型结构来描述两人的不同点。 ①A: Is Tom smarter than Sam? B: No, he isn’t. Sam is smarter than Tom. ②A: Is Tara more outgoing than Tina? B: No, she isn’t. Tina is more outgoing than Tara. 二、能力目标能:使用比较级对人物的外貌进行描绘,性格进行比较。 三、情感态度目标:学会用比较级进行交流,了解不同同学有不同的外貌和性格特点,尊重差别,多交益友,快乐生活,快乐学习。 四、重难点:运用形容词和副词的比较级句式结构对人物外貌和性格进行比较描述。 tall short Liu Xiang is ______ _____ Yao Ming. Yao Ming is _____ ____ Liu Xiang. shorter than taller than Liu Huan is ________ _______Cheng Long. Cheng Long is _______ _______ Liu Huan. thin heavier than thinner than heavy big small A B Ball A is ______ _____ Ball B. Ball B is _______ _____ Ball A. bigger than smaller than A: Is that Pan Changjiang? B: No, it isn’t. It’s Liu Xiang. taller He is ______than Pan Changjiang. 一、观察 (1)long longer (2)short shorter (3)nice nicer (4)early earlier (5)big bigger (6)hot hotter (7)thin thinner (8)easy easier (9)quietly more quietly (10)beautiful more beautiful (11)good better 形容词比较级的构成规则 (形容词比较级的构成规则) 1.直接在形容词后加-er。 2.以不发音的e结尾的形容词直接在其后加-r。 tall——taller nice——nicer 3.以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母再加-er. big——bigger 4.以“辅音字母+y”结尾的,先改“y”为“i”,再加-er。 happy——happier 5.多音节和部分双音节形容词在其前面加more。 outgoing——more outgoing smart—— smarter fine—— thin—— heavier heavy—— more beautiful beautiful—— thinner finer 不规则变化 原级 比较级 good/well better bad/badly worse many/much more little less far farther/further 小试牛刀! (1)?easy(比较级)______? (5)good(比较级)________ (2)?little(比较级):________(6)outgoing(比较级)______ (3)?many(比较级):______??? (7)tall(反义词)________? (4)?funny(比较级)______(8)beautiful(比较级)_________ 答案: (1)easier (2)?less (3)more (4)funni (5)bet
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