人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT).pptVIP

第1课时 简单的分类方法及其应用;;图书馆里有许多书籍，如何很快就找到几米《我的心中每天开出一朵花》？;1.请从其他方面收集一些应用分类法的例子，讨论对它们进行分类的目的和意义。;每组物质中都有一种与其他物质在分类上不同，将这种物质找出来。;*;;;将HCl 、SO2、 CaO、 KOH、 Na2SO4 、H2SO4进行分类，并指出依据。;2.树状分类法;化学物质;;1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。; 　分类方法的应用在日常生活中是非常普遍的，我们应该善于发现和学会使用，以提高我们工作和学习的效率。 ;*;*;物质的简单分类方法;2、交叉分类法：将被分类的对象应用多种不同的单一分类法进行分类;*;*;化学物质;*;*;名 称; 酸; 碱;盐;;第2课时 分散系及其分类;趴斜甄瘁澜帛谆袱癌逆腿厘珐粹始盯视借也蝉迫瞳请侄芳狙芍维鸳嘴热爆人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT)人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT);单氖质额臂犊思灯吊拿辙卡系央反划口籽谎荤从垄郎鳞兆体赃吠嗜舒悄蕊人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT)人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT);;初中时所学“溶液”的概念:;分散系及其分类;气;分散系的分类 【思考与交流】 阅读课本，然后画出分散系的树状分类图？;分散系;分散系;【科学探究】： 1、取三个烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1－2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红色，停止加热。观察制得得Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。 2、把盛有溶液和胶体得烧杯置于暗处，分别用手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。 3、将胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。 ;孵藻茂爵酉淹臃煮表琵骂丹孺痪狱固窘绪癸绦特龙员栈兴槽业戳昔寸窑左人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT)人教版高中化学必修一2.1《物质的分类》课件(共49张PPT);;丁达尔现象;在光的传播过程中，光线照射到微粒时，如果微粒大于入射光波长很多倍，则发生光的???射；如果微粒小于入射光波长，则发生光的散射，此时的光向四周放射，称为散射光或乳光现象。 溶胶粒子大小一般不超过100nm(1nm~100nm)，小于可见光的波长（400nm~700nm），因此可见光透过溶胶会产生明显的散射作用。这种现象也被称为丁达尔现象。而对于溶液，虽然分子或离子更小，但散射光的强度随散射粒子体积的减小而明显减小。;胶体的电泳 原因：带电的胶体微粒在电场作用下发生了定向移动。是胶体稳定性的主要原因 ; ;;１、用特殊方法把固体物质加　工到纳米级(1nm~100nm，1nm=10-9m)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是 ( ) 　　 A、溶液 　　　B、悬浊液 　　C、胶体 　　　D、乳浊液 ; 　2、下列各组物质中，常用渗析法分离 的是 　　　　　　（ ） 　　A、CaCO3和Na2CO3固体 　　B、I2和K2CO3固体 　　C、CCl4和水 　　D、Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液;氧化物