部编人教版小学语文一年级上册第三单元教案教学教案.docVIP

PAGE 1 9、 ai ei ui 第一课时 教学目标 1、正确认读复韵母 ɑi、ei、ui 和它们的四声，读准音，认清形。 2、正确拼读声母和 ɑi、ei、ui 组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pái duì”。 教学过程 一、游戏导入，复习旧知 二、合作交流，学习韵母出示情境图，引出 ai、ei、ui 三个复韵母。 1、教学复韵母 ai。 (1)教学 ai 的发音，认清字形。 ①这位韵母朋友和我们以前学过的单韵母有什么不同？(由两个单韵母组成。)像这样由两个单韵母组成的字母叫复韵母，跟老师说：复韵母。 ②教师引学：读复韵母，跟单韵母一样，也有发音方法。现在，老师来读 ai，请同学们小耳朵认真听，小眼睛仔细看，看看你能发现什么？准备好了吗？(师示范发 ai 的音) ③教师指导学生发音：读 ai 的时候，就是先张大嘴巴发 a 的口形，马上滑向 i 的口形，口形由大到小是有变化的，读得快一点儿，就是 ai。请跟老师一起读。 (2)四声练习。注意 ai 的调号标在 a 上，结合口语训练进行四声练习。教师指导读。 (4)拼读练习，巩固发音。 2、迁移方法，学习 ei。 (1)看图说话引出 ei。 (2)教学 ei 的发音，认清字形。 教师引导学生发音：接下来我们要认识第二位韵母朋友(课件出示 ei)。ei 和 ai 一样也是复韵母。它们的发音方法是一