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合作探究 阅读课本P34—36页,学生合作学习,提出问题并解决问题 青藏铁路精神:“挑战极限,勇创一流” 象征中华民族百折不挠、不怕艰难、 勇往直前的伟大民族精神。 壶口瀑布 九曲黄河 * * 感受大自然之美 家乡美 在小组内交流体现自然美的一些诗句、歌曲或美文,感受大自然之美。 说一说 彗星 流星雨 星云 日全食 神秘的宇宙 海马 白孔雀 孔雀 鹦鹉 梅花 向日葵 荷塘 仙人掌 百子莲 奇妙 的生物世界 新疆阿勒泰哈吧河 吉林长白山天池 大兴安岭湿地 武凌源 桂林山水 西双版纳 海南风光 蒙古草原 黄果树瀑布 杭州西湖 五台山 秀丽 的自然风光 思考感悟? 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 奇妙的生物世界精彩纷呈 大自然风光秀丽,美景如画 1、你认为大自然美在哪里? 美丽的大自然给我们带来哪些好处? 二:感悟大自然 2、美丽的大自然给我们带来哪些好处? 给我们无穷的精神享受, 带给我们欢乐, 陶冶我们的情操, 丰富我们的精神生活。 你说我说大家说 我的旅游经历: 谈谈自己鉴赏大自然的经验?(提示: 感受和收获是什么?) 三、鉴赏大自然 麦浪 彩虹 园林 大海 人工美景 自然风光 二、自然美的分类: 1、经过人们直接改造加工、利用的对象。(人工美) 2、未经直接改造的自然。(自然美) 一、什么是自然美? 自然美是我们经常能够欣赏和感受到的, 大自然给我们提供了无限宽广的审美领域。 近看:大、雄伟 远看:蜿蜒曲折、像一条巨龙 要注意观赏的距离 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 要注意观赏的角度 要注意观赏的时间 童子拜观音 骆驼峰 要发挥想象力 感悟:自然美与我们的生活的联系? * *
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