高三语文立意胜负手2.docVIP

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  • 2019-10-08 发布于上海
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高三语文 立意胜负手(2) 讲师:樊裕堃 同学们: 大家好!为了能够使大家流畅的听讲答疑,请按照以下步骤进行登录: 登录, 选择所在的年级, 点击如图 在线答疑(年级的下面) 从答疑安排表中选择所要参加的答疑科目,点击我要参加,即可. 谢谢配合! 附:为了保证答疑的有效性,同学们可以提前下载答疑材料进行预习,有问题可以在答疑中进行提问. “360答疑”网址: /Default_Classic.aspx “作文360°”网址: /Article/Write.aspx 好立意是怎样的? 立意等级 针对性问题 对症下药 扣题准,真善美 不准确,不积极 把握住文题关键词,并思考命题者的意图。 角度小,内容实 不集中,假大空 在确定主旨关键词后,要找一个“小而实”的角度切入。 如:学习、环保、公德、艺术、科学、读书等等。 有真情,创意新 不新颖,老一套 虚情假意,必然落入俗套;真情实感,方能独辟蹊径。 第一步,如实记录感受;第二步,解释原因,提出建议。 挖掘深,分析透 不深刻,挖掘浅 立意升华,即“实入虚出”。 上升到生命、精神、文化、社会、自然等高度。 立意要点 立意3层次: 1)基础层次:扣题准、真善美 2)提高层次:角度小、内容实 3)最高层次:挖掘深、创意新 立意3步骤:

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