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学校经济审计风险论文 　　 　　随着大量财政资金的投入，在资金的使用和管理中也随之出现许多问题。　如何对学校的经济责任审计风险进行剖析与防范，成为当今社会的热点问题。 　　 　　【1】基础教育学校经济责任审计风险剖析及防 　　 　　如何优化教育资源配置，解决财政资金低效运行是基础教育有序发展过程中亟需解决的问题。 　　 　　因此，对基础教育学校财政支出进行科学全面的经济责任审计势在必行。 　　 　　一、基础教育学校经济责任审计风险产生的原因剖析 　　 　　(一)基础教育学校教学资源配置不合理，学校发展不均衡，从而造成财政资金使用不均衡、不匹配等因素转化为经济责任审计风险。 　　 　　教育资源的投入具有整体性和密不可分性，要有校舍建筑和最基本的教学设备的投入，师资配备等人力资源的投入，但却很难合理配置和形成规模效益。 　　 　　学校办学条件存在县域校际之间的差异，有部分学校的运动场地、功能室等不齐备，造成教学设备、设施不能正常使用，在上级检查时才临时使用，特别是音乐室、美术室等由于没有专职教师而未正常开放使用。 　　 　　有的学校由于片面追求教学质量或升学率，学校的图书室、学生微机室也未正常开放，造成大量教学资源的闲置。 　　 　　而审计人员对被审计学校的办学条件实际情况不了解，不深入，容易片面使用学校提供的纸质印证材料，从而影响对学校经济责任审计的结论。