数学人教版九年级上册中心对称.1《图形的旋转》（整理）.pptVIP

;图形的旋转;;;时针的端点在3时的位置P与在5时的位置P′是对应点.;1.举出一些现实生活中旋转的实例，并指出旋转中心和旋转角.; 2. 如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转 中心在哪里？旋转角是哪个角？;;;因此，在CB的延长线上取点E′，使BE′=DE， 则△ABE′为旋转后的图形.; 1.如图，小明坐在秋千上，秋千旋转了80°，请在图中小明身上任意选一点P，利用旋转性质，标出点P的对应点.;2.如图，用左面的三角形经过怎样的旋转，可以得到右面的图形？;3.找出图中扳手拧螺母时的旋转中心和旋转角.;;A;A;B′;; ②已知线段AB和点O，画出AB绕点O逆时针旋转90°后的图形。; ③已知△ABC和点O，画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的图形;合作交流讨论;课堂小结; 1、中华人民共和国香港特别行政区区徽是由一个紫荆花瓣经过怎样的变换得到？每次旋转了多少度？;2、如图,怎样将右边的图形变成左边的图形？;拓展课程内容,着眼数学应用;;;;D ;5．(4分)如图，△ABC中，∠C＝30°，将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE，AE与BC交于F， 则∠AFB＝ ．;知识点2 旋转的性质 ;解：(1)150°　 (2)△CDB是等腰三角形 (3)∠BDC＝15°;B;C;C;三、解答题(共30分) 15．(14分)四边形ABCD是正方形，E，F分别是DC和CB的延长线上的点，且DE＝BF，连接AE，AF，EF. (1)求证：△ADE≌△ABF； (2)△ABF可以由△ADE绕旋转中心____点，按顺时针方向旋转____度得到； (3)若BC＝8，DE＝6，求△AEF的面积．;【综合运用】 16．(16分)如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝60°，BC＝2.O是AC的中点，过点O的直线l从与AC重合的位置开始，绕点O作逆时针旋转，交AB边于点D.过点C作CE∥AB交l于点E，设直线l的旋转角为α.;23．1　图形的旋转;;;;;;知识点1 利用旋转的性质作图;3．(4分)在如图所示的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫做格点)．画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A′B′C′. 4．(8分)如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B的对应点的位置以及旋转后的三角形．;知识点2 利用旋转的性质计算或证明 ;7．(4分)如图，一块实验田的形状是三角形(设其为△ABC)，管理员从BC边上的一点D出发，沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到D处， 则管理员从出发到回到原处在途中身体( ) A．转过90° B．转过180° C．转过270° D．转过360°;8．(8分)如图，将一个钝角△ABC(其中∠ABC＝120°)绕点B顺时针旋转得△A1BC1，使得C点落在AB的延长线上的点C1处，连接AA1. (1)写出旋转角的度数； (2)求证：∠A1AC＝∠C1.;A ;三、解答题(共30分) 14．(14分)如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标是A(－7，1)，B(1，1)，C(1，7)．线段DE的端点坐标是D(7，－1)，E(－1，－7)． (1)试说明如何平移线段AC，使其与线段ED重合； (2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转，使AC的对应边为DE，请直接写出点B的对应点F的坐标； (3)画出(2)中的△DEF，并和△ABC同时绕坐标原点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．;【综合运用】 15．(16分)如图①，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，D，E分别是AB，AC边的中点，将△ABC绕点A顺时针旋转α角(0＜α＜180°)，得到△AB′C′(如图②)． (1)探究DB′与EC′的数量关系，并给予证明； (2)当DB′∥AE时，试求旋转角α的度数．