新沪科《3.2声音的特征》ppt课件2.ppt

* 第二节 声音的特征 第三章 声的世界 声音的分类：乐音和噪声 从人的感受讲： 乐音—— 噪声—— 是指悦耳动听、令人愉悦的声音 是指噪杂难听、令人厌烦的声音 从物理学的角度看： 乐音—— 噪声—— 是指声源振动有规律、声波波形成周期性的声音 是指声源振动无规律、声波波形杂乱无章的声音 从环保角度看： 一切影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。 一．响度 1、定义：指声音的强弱（大小）。 敲鼓时怎样才能改变声音的响度？ 轻轻敲击 用力敲击 将直尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，控制伸出的长度相同，改变用力的大小拨动尺的另一端。 1.听到的声音有何不同？ 2.这一现象说明什么？ 问题： 2、影响因素： （1）响度与物体振动的幅度（振幅）有关，物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。 （2）响度还与声音的传播距离和分散程度有关。离声源越远，声音越分散，人耳感觉到的声音响度就越小。 3、单位：声音强弱的单位常用分贝（dB）来表示 声音 声音的强弱/dB 听觉效果 树叶微动 10 极静 轻声交谈 20------30 安静 正常说话 40------50 正常 大声呼喊 70------80 较吵 汽车喇叭 90 很响 载重汽车 100-----110 震耳欲聋 飞机发动机 120----130 疼痛难忍 听觉效果与声音的强弱 波形：　 响度大 响度小 二．音调 1、定义：声音的高低（粗细，尖细低沉） 将直尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，控制用力大小相同，改变伸出桌面的长度拨动尺的另一端。 1.听到的声音有何不同？ 2.这一现象说明什么？ 问题： 音调的高低与物体振动的快慢(频率)有关。 物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率，单位是 。振动得快则频率高。 振动越快，则频率越高，音调越　　； 振动越慢，则频率越小，音调越　　。 高 低 2、影响因素： 音调低 音调高 波形稀疏 波形密集 大提琴 小提琴 蚊子声和牛叫声，哪个音调高， 哪个响度大？ 音调和响度不是一回事，音调高的声不一定响度大，响度大的声也不一定音调高。 三．音色： 定义：声音的品质和特色。由发声体的材料、结构来决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 音色 响度 音调 听感表现 决定因素 定义 响度、音调、音色称为声音的三要素。 分辨不同发声体发出的声音的重要特征 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同 对声音音质的感觉 音色 响度大：震耳欲聋; 响度小：轻声耳语 由声源的振动幅度决定； 振动幅度越大，响度越大 声音的强弱（声音的大小） 响度 音调高：清脆、尖细; 音调低：粗犷、低沉 由声源的振动频率决定； 频率大，音调高； 声音的高低（声音的粗细） 音调 听感表现 决定因素 定义 ? 四、噪声的防治： 请你说说什么地方、什么时候有噪声？ 噪声有什么危害？ 你知道有哪些防治噪声的方法？ 路面噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 … 飞机噪声– 低空飞行时、 降落及起飞… 建筑噪声 – 机械、拆卸土程 … 工业噪声 –抽风和空调系統… 家居噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 … 噪声的来源： 噪声的影响： 噪声可以使人类的听觉受损。 噪声是可能会影响我们的脑部的神经，影响我们的：食欲、神经紧张、暴躁、精神不集中 、血压增高、心跳加速、听觉不灵 、干扰谈话。