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高一地理教学中的实际任务初高中知识的衔接张兰芳高中地理知识是初中地理知识的延伸和提高但不是简单的重复这就需要教师在地理课堂教学中正确处理好二者的衔接低起点小步子减缓坡度使学生的学习不产生断层的感受做好初中与高中知识的衔接并不等于把初中知识简单的给学生复习一下而事先一定应有详细的教学计划根据高中教材的内容和高考的要求确定复习的重难点精心设计教学内容高中地理老师应该了解初高中课程标准和教材掌握学生的实际水平精心设计课堂教学利用灵活多样的形式激发学生学地理的兴趣从教学内容和教学方法上做好初高中教学的衔
高一地理教学中的实际任务——初高中知识的衔接
张兰芳
高中地理知识是初中地理知识的延伸和提高,但不是简单的重复,这就需要教师在地理课堂教学中正确处理好二者的衔接“,低起点,小步子”,减缓坡度,使学生的学习不产生“断层”的感受。
????做好初中与高中知识的衔接，并不等于把初中知识简单的给学生复习一下，而事先一定应有详细的教学计划，根据高中教材的内容和高考的要求，确定复习的重、难点，精心设计教学内容。高中地理老师应该了解初高中《课程标准》和教材，掌握学生的实际水平，精心设计课堂教学，利用灵活多样的形式激发学生学地理的兴趣，从教学内容和教学方法上做好初高中教学的衔接；同时要引导学生形成良好的学习习
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