- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
音乐欣赏教学中树立以人为本的教学观骨干教师培训总结厦门海沧实验中学郑希通过骨干教师这段时间的培训特别是听了月日上午福建教育学院师训处林藩处长课堂教学有效性探究的讲座我感触颇多那么如何关注教师的教学策略和学生的学习策略呢结合我的音乐课堂我认为音乐教育要树立以人为本的教学观面向全体学生一建立新型师生关系给学生自由想象的空间作为新世纪的音乐教师任重而道远要想取得较好的欣赏教学效果我们必须转换教育旧观念旧模式改变过去站在讲台上居高临下俯视学生的做法而应尽自己所能为学生创设一切条件营造一种和谐民主的氛围把
PAGE
PAGE 1
音乐欣赏教学中树立“以人为本”的教学观
——骨干教师培训总结
厦门海沧实验中学 郑希
通过骨干教师这段时间的培训,特别是听了8月10日上午福建教育学院师训处林藩处长《课堂教学有效性探究》的讲座,我感触颇多。那么如何关注教师的教学策略和学生的学习策略呢?结合我的音乐课堂,我认为音乐教育要树立“以人为本”的教学观,面向全体学生。
一、建立新型师生关系,给学生自由想象的空间。
作为新世纪的音乐教师,任重而道远。要想取得较好的欣赏教学效果,我们必须转换教育旧观念、旧模式,改变过去站在讲台上居高临下,俯视学生的
原创力文档


文档评论(0)