把握道德基本理论培养.pptVIP

一、道德概述 一、道德概述 一、道德概述 二、道德品质及其形成发展 二、道德品质及其形成发展 三、大学生应该具备的道德品质 三、大学生应该具备的道德品质 三、大学生应该具备的道德品质 三、大学生应该具备的道德品质 三、大学生应该具备的道德品质 三、大学生应该具备的道德品质 四、提高大学生道德品质的途径 * 培养良好道德品质把握道德基本理论 人类社会是一个和谐的有机统一体。在人类社会中，除了人们的思想意识和法律规范以外，道德规范也是维持社会秩序的基本工具。不管是在实际生活中，还是在虚拟的网络中，有些人的行为被千夫所指；有些人的行为却有口皆碑。这些往往都是道德评价的结果。 目的要求： 掌握道德的概念、作用和基本类型；通过分析道德品质的构成要素，认识道德品质的形成发展过程，帮助大学生培养和形成良好的道德品质。 第 八 章 思想道德修养 思想道德修养 〈一〉道德的概念 从道德产生的过程来看，可以说自从人猿揖别，形成人类社会以来，人与人之间的原始道德关系便开始形成。在原始社会的最初阶段，由于人类的劳动还很不发达，劳动的节奏和秩序还很不明显，个人在劳动中的地位和作用也没有表现出来。所以，相互关系往往带有临时性、偶然性。但随着建立在两性基础上的劳动分工的出现，每一性别不仅有自己的特殊劳动地位，有自己相应的劳动工具或手段，而且也逐渐结成了较为广泛、较为稳定的生产关系