新课标地理高考复习备考策略.教师(二).ppt

答题指令词：分析 中心词：气候条件 限定词：甲 甘蔗 优势 （1）分析甲甘蔗产区的优势气候条件。（4分） 热量充足；（1分） 降水丰富；（1分） 夏季高温多雨或水热组合好或雨热同期（1分） 冬季受冷空气(冬季风)影响小，受低温冻害小。（1分） （2）评价滇西甘蔗生产的自然条件。（5分） 答题指令性：评价 中心词：自然条件 限定词：滇西甘蔗生产 优势： 热量充足；（1分）降水丰富；（1分） 夏季高温多雨或水热组合好或雨热同期；（1分） 冬季受冷空气影响小，受冬季风影响小，受低温冻害小。（1分） （四选三，3分） 不足： 旱涝灾害多发；（1分）地势起伏大（地形崎岖），耕地面积小（不利用发规模的种植）；（1分）地表水不易储存（地表水缺乏），水源不足。（1分） （三选二，2分） （3）说出南方制糖厂的布局特点，并分析原因。（4分） 答题指令词：说出、分析 中心词：制糖厂布局特点及原因 限定词：南方制糖厂布局 布局在甘蔗产区附近（原料产区）。（1分） 甘蔗易腐败变质或不宜长途运输；（1分）原料（甘蔗）运输成本高或产品糖易保存和远距离运输成本低；（1分）甘蔗制糖属于原料导向型工业（制糖所需甘蔗原料多） ，（1分） 应布局在甘蔗生产地附近。 [2015年高考新课标I?36题]卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。 （1）分析大盐湖盛产卤虫的 原因。（6分） 指令词 限制词 关键词 审材料 审分值 [答案] （1）属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分） ①简述：简单扼要叙述，必须把握要点； ②简析：简单分析，提出论点即可； ③描述：对事物的外部特征予以描述； ④综述：对事物的总体特征予以概括叙述； ⑤说出：对图像或事实的主要内容予以呈现； ⑥概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。 ⑦说明：对原理、成因、规律进行说明； ⑧分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因，分析事物间的联系等； ⑨比较：比较相同、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比； ⑩评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想； 根据考查内容规范答题技巧 对比“分析河南郑州成为冷冻食品基地的原因”的答案 A同学 B同学 C同学 1.原料 1.原料丰富 1.河南是农业大省，原料丰富 2.交通 2.交通便利 2.郑州位于京广与陇海铁路交汇点，交通便利 3.市场 3.市场广阔 3.河南是一个人口大省，市场广阔 4.技术 4.技术支持 4.冷藏、保鲜技术的提高 5.劳动力 5.劳动力丰富 5.河南是人口大省，劳动力丰富、廉价 规范答案： 原因+因素+评价 河南是农业大省，原料丰富 * 6.做好试题分析 2015年高三一检分析：26题 7.上好试卷讲评课 教学环节 教师活动 学生活动 考情分析 数据分析 自我定位,找到差距 学生自纠 公布答案,查究指导 自查失误，分析错因; 研究答案，自我修正 合作释疑 指导、调控、释疑 小组讨论，解决问题；质疑释疑，落实答案 典例剖析 案例探究,难点突破 总结规律,升华认识 补偿提升 出示题目,明确要求 自主解题，变式训练 THE END Thank You ! 风化作用 侵蚀作用  搬运作用 ? 沉积作用 ? 固结成岩 * 9.主要气候类型及其判读 10.锋面与气压系统 11.水循环与河流补给 12.洋流 13.地质作用 14.地域分异规律与非地带性 15.地理事象的季节变化 16.人口数量变化与人口迁移 17.城市内部功能分区 18.城市化 19.农业区位及其变化 20.主要农业地域类型 21.工业区位及其变化 22.区域资源开发与可持续发展 23.区域环境问题与可持续发展 24.产业转移 25.世界主要区域 26.中国主要区域 3. 进行区域地理学习方法指导 如：地理位置的方法论 认识地理位置的方法论 描述地理位置的方法论 分析（评价）地理位置的方法论 区域定位的方法、认识地理位置的方法、认识和分析地形、气候的方法、区位分析的方法…… 认识气候的方法论：气候类型构成，排列状况，依据气温和降水的数据做冷热干湿的判断。 认识某区域地势、地形 地势