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陪伴孩子成长 成就辉煌人生 ----如何与孩子有效沟通 利津县第一实验学校 马勇 一、人 ----- 才 我们要培养什么样的人、才（培养成功的....家 还是幸福快乐人？） 四类人 小牛的故事 二、家庭教育在孩子成长中的作用 教育方式（沟通方式）决定了孩子的成长方向 打扑克的耻辱 （1笨鸟的故事2小学生的故事3小星的故事4小文的故事 ） 三、如何陪孩子成长 你爱孩子吗？ 孩子的地位：小皇帝 出气筒 形象代言 愿望实践者 圈养的动物，缺乏探索、不主动，被动的接受，内心的需要被动满足 有思想、独立的个体 母亲（家长）的素质决定国家的未来 爱孩子的方式 （无条件的爱） 接纳 理解 宽容 换位 遵循规律 以人为本 孩子的成长特点 1 婴儿前期， 获得信任感，克服怀疑感;形成希望品质 2 婴儿后期，获得自主感，克服羞耻感；形成意志品质 3 幼儿期（3—6、7岁），获得主动感，克服内疚感；形成目标品质 游戏是主要主导活动 4 童年期（6、7—12、13岁），获得勤奋感，克服自卑感；形成能力品质 学习是主导活动 父母和同学的评价作用很重要 5 青少年期（12、13—15、16岁），形成角色的同一性，防止角色混乱；形成诚实品质 被称