交流接触器的识别拆装与检修.docVIP

PAGE PAGE 7 课程 电力拖动控制线路与技能训练 项目一 常用低压电器识别与维修 授课日期 任务五 交流接触器的识别、拆装与检修 授课班级 教学 方法 讲授、启发、实物 教 具 触控一体机 课 时 22课时 教学 目的 知识目标：1.掌握接触器分类、型号含义、组成及工作原理。 2.熟练掌握接触器的图形符号和文字符号。 3.掌握接触器选择、安装使用。 4.熟练掌握接触器的拆装、维修及校验方法 5.熟练掌握接触器的专业技术语言。 能力目标：培养学生的主观能动性，思维的积极性，掌握接触器的拆装、维修及校验方法，提高其分析问题和解决问题的能力。 情感目标：激发学生的学习热情，增强学生的自信心，提高学校效率。 教学 重点 接触器的选择、安装使用、拆装、维修及校验方法 教学 难点 接触器工作原理。 教材 分析 接触器是一种自动控制的电磁式开关，触头的通断不是由手动控制的，而是电动操作。主触头接入电源，线圈与按钮串接后接入电源。按下按钮电磁系统得电工作使主触点闭合，接通电源负载进行工作。松开按钮电磁系统失电断开电源负载停止工作。特点：远距离操作、具有失压、和欠压保护功能，控制容量大、工作可靠操作频率高、使用寿命长，其主要控制对象是电动机，也可以是其他设备。是电力拖动控制线路中的重要元器件，是机械电气设备维修的重要环节之一，授课时用大量图片和