取舍中凝匠心扬弃中显智慧.DOCVIP

PAGE PAGE 1 2.取舍中凝匠心 扬弃中显智慧 ——浅析小学数学课堂教学中“赶课”现象 【摘要】 绝大多数关注课堂教学的人都有过“赶课”的亲身经历，或是耳濡目染。因为“充分预设+注重生成+追求完整课堂的心理”就容易“赶课”。“赶课”是以牺牲学生的真知灼见为代价去换取所谓完整的一堂课，丢掉了学生发现问题、解决问题的能力和积极探究、创新的习惯。本文以“学生发展是课堂完整的最真实意义”为依据，提出了单元板块策略、精益课堂策略、非完整性课堂结构策略，期望实现新课程中“以学定教”的承诺。 【关键词】 赶课 单元板块 精益课堂 非完整性课堂结构 “赶课”，是我们经常提及