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- 约6.33千字
- 约 39页
- 2019-09-28 发布于湖北
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★11.当我们的合法权益受到侵害时,怎样正确维权? ⑴ 按照法定程序和方式来维护权利; ⑵ 可以采取非诉讼方式与侵权者协商解决; ⑶ 向人民法院起诉提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿损失,惩罚侵权者,讨回公道。 1.作家张某撰写了一部长篇小说,他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪,受到法律应有的制裁。这一案例说明了 ①言论自由不是无限制的绝对自由 ②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的 ③法律限制公民的言论自由(文学创作自由) ④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.公民和人民的区别是 ( ) A.人民享有政治权利,公民不享受有政治权利 B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有权利多,公民享有权利少 D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理 3.在我国,享受权利的主体极为广泛,公民享受权利的范围极其广泛,这表明了我国公民权利的( ) A.平等性 B.广泛性 C.一致性 D.真实性 4.下列人员中,不属于我国公民的有 ( ) A.长期在我国工作的外国人 B.具有中国国籍长期在外国工作的人 C.具有中国国籍未满18周岁的人 D.具有中国国籍的残废人 5.我国的国家性质是 ( ) A.人民代表参政议政的国家 B.人民民主专政的社会主义国家 C.社会主义公有制 D.全体公民当家作主的国家 6.2005年北京市共发生民工讨薪事件201起9905余人次,比去年同期分别上升了53%和64%。市公安局总结农民工违法讨薪的方式有:堵路、冲击工地、围堵办公室区域、爬上高楼或塔顶跳下相威胁等。2005年全市拘留了295名违法讨薪农民工。农民工违法讨薪的行为启示我们 ( ) A.公民在行使权利时要尊重他人权利 B.公民要在法律允许的范围内行使权利 C.公民要以合法的方式行使权利 D.为了维护自己的权利应该不惜一切代价 7.我们国家和社会的主人是 ( ) A.全体公民 B.社会主义事业的劳动者和建设者 C.敌对势力和敌对分子 D.拥护社会主义和祖国统一的爱国者 考点:15.懂得同学、朋友交往中理解和沟通的珍贵,懂得珍惜友情。 16.了解恰当与异性交往的方式。 第三课同侪携手共进 考点:15.懂得同学、朋友交往中理解和沟通的珍贵,懂得珍惜友情。 1.交友的益处有哪些? 朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。 ★2.交友的原则 (1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 (2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。 (3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 (4)我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要乐交益友、诤友,不交损友。 (2010年湖南省衡阳市)吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是 ①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人 ③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然 A.①②④ B.②④ C. ①②③ D.②③④ 考点:16.了解恰当与异性交往的方式。 ☆ 3.与异性交往的意义 男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 男女同学之间的交往,可以营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 ★ 4.男女同学之间如何进行正常、健康的交往? 男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱; 既要开放自己,又要掌握分寸; 既要主动热情,又要注意交往方式、场合、 时间和频率。 5.正视男女生交往中的情感问题 随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 ★ 6.如何把握情感 男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。 当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;选择中我们把握青春,在承担责任中我们长达成人。 ★ 7.在异性交往中学会自我保护 ?? 增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,是对自己最好的保护。 ( 2010年山西省)一项调查表明,近年来
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