主题七：美丽的家乡.docVIP

主题七：美丽的家乡 写给老师的话： 通过欣赏我国各地游览的照片、图片，领略祖国山河的秀丽；通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感，增强“我是中国小娃娃”的意识，激发幼儿爱祖国的情感。同时，我们也抓住了这次契机，将园本课程中“爱家乡”的主题融汇其中，引出了“家乡美”的主题，通过让孩子们了解家乡兰州的历史，知道兰州的风土人情，领会兰州的人文、建筑、美食，让孩子们从爱家乡兰州做起，做一个可爱的兰州人、甘肃人乃至中国人。 环境创设： 1、在墙面上布置了三个栏目：家乡的自然风光（以图片为主）；家乡的名胜古迹（以照片为主）；家乡的特产（用各种美工材料做成），让孩子们用图文并茂的形式记录他们各自在探究和活动中获得的经验、认识、信息、发现或初步的共识。 2、在美工区画“家乡”；在建构区搭“家乡的名胜古迹”……在“家乡的特产”主题部分，他们用多种材料来制作果子：用笔画；用纸折；用豆豆泥、橡皮泥捏；用布做；用海绵剪…… 主题活动的最后阶段，我们还与幼儿一起布置“展台” ——美丽的家乡，供幼儿把自己的作品和收集的实物、照片、图片展示在上面。 家园共育： 1、有意识地让孩子欣赏、了解省内各民族的服饰特征、习俗、文化，并向孩子介绍当地的风土人情与节日。 2、有机会带孩子在省内旅游，并照一些照片带到保育院来，供教学使用。 设计教师：杨荣华 课题名称：家乡美如画 适合领域：社会 活动目标：