9-22科学和思想的力量9-23世界的文化杰作.pptVIP

第二十三课世界的文化杰作 * * * 第22课 科学和思想的力量 第八单元 璀璨的近代文化 提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。倡导天赋人权学说。 孟德斯鸠 否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民有权推翻他。（社会契约论） 卢梭 反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。 伏尔泰 主要主张 思想家 中国近代历史上的思想解放运动，主要有三次，分别是：戊戌变法的思想启蒙运动，为资产阶级民主思想的传播打下了基础；辛亥革命的思想解放运动，使民主共和观念深入人心；新文化运动彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础。 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要” ——爱因斯坦 “不要希望成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。” ——爱因斯坦 “成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。” ——爱因斯坦 7、历史图片中蕴藏着丰富的历史信息。请仔细观察下面的历史图片，运用所得到的信息完成相关的题目。 （l）图A著作是达尔文的代表作， 他的主要贡献是什么？ 提出了“进化论”。第一次把生物学 建立在完全科学基础上，推翻了神创论和物种不变论。 （2）图B中人物以自己的勤奋和天赋，做出了杰出的贡献，是唯一一位在物理学和化学领域两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，她是波兰人（国家名称），她的主要成就是发现了放射性元素“镭”。 。 （3）图C中的人物对物理力学理论的建立与完善起到了重要的作用，他是牛顿。 （4）从上述科学家的身上你得到了哪些有益的启示？ ①成功需要勤奋惜时，持之以恒，不畏艰难，勇于创新，甘于奉献等优秀品质。 ②要接受和支持新生事物。 ③在科学的道路上，可能会遇到不应有的压抑和歧视，但只要有信心，有脚踏实地的忘我工作精神，是可以打破保守的枷锁和禁锢的。 ④在科学研究和其他工作中，虽然需要一定的物质条件，但更重要的是自己动手、自力更生创造条件，保持艰苦奋斗的精神。 《向日葵》 荷兰 梵高 美术 《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》、《复活》 俄国 列夫·托尔斯泰 文学 第三交响曲《英雄交响曲》 德国 贝多芬 音乐 作品 国籍 人物 类型 列夫·托尔斯泰名言： “不经历巨大的困难，不会有伟大的事业。” 2、梵高名言： “相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。” 3、阅读材料“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”，请回答： （1）“扼住命运的咽喉”的“我”是谁？ 贝多芬 （2）当时贝多芬遇到了怎样的厄运？ 青年时期双耳失聪。 （3）贝多芬是怎样“扼住命运的咽喉”？ 自尊自强，以顽强的毅力克服常人难以想象的困难，不断挑战自我，战胜命运，从事创作。取得成功，实现了自己的人生价值。 （4）你知道“我”心目中的“英雄”吗？ 拿破仑 （5）哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟？ 第三交响曲《英雄交响曲》 （6）这首交响曲反映了哪个重大的社会题材？ 以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。 （7）若你身处逆境，“我”的成功可以给你带来哪些有益的启示？ 自尊自强，努力拼搏，以顽强的毅力克服艰难困苦，战胜命运并不断挑战自我，相信自己能够成功，实现自己的人生价值。 * *