Scratch提高-数学与信息学奥赛.pptx

创客教育普惠课程之scratch;创客教育普惠行动;创客教育普惠行动;问题： 猴子摘了一堆桃，第一天吃了一半，还嫌不过瘾，又吃了一个。第二天又将剩下的桃子吃了一半零一个。以后每天如此，到第10天清早，只剩下一只了。问最初有多少只桃子？ 解析： ① 从最后一天的x=1个，倒推出前一天的个数x，需要注意的是表达式为x=2(x+1)，而不是x=2x+1,注意两者之间的区别，想清楚为什么第二种不正确。 ② 将该表达式作为循环9次的循环体，并在该语句处设置断点,进行观察即可。;问题： 秦朝末年，楚汉相争。一次，韩信将1500名将士与楚王大将李锋交战。苦战一场，楚军不敌，败退回营，汉军也死伤四五百人，于是韩信整顿兵马也返回大本营。当行至一山坡，忽有后军来报，说有楚军骑兵追来。只见远方尘土飞扬，杀声震天。汉军本来已十分疲惫，这时队伍大哗。韩信兵马到坡顶，见来敌不足五百骑，便急速点兵迎敌。他命令士兵3人一排，结果多出2名；接着命令士兵5人一排，结果多出3名；他又命令士兵7人一排，结果又多出2名。韩信马上向将士们宣布：我军有1073名勇士，敌人不足五百，我们居高临下，以众击寡，一定能打败敌人。汉军本来就信服自己的统帅，这一来更相信韩信是“神仙下凡”、“神机妙算”。于是士气大振。一时间旌旗摇动，鼓声喧天，楚军大败而逃。 解析： 在一千多年前的《孙子算经》中，有这样一道算术题： “今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”也就是说：一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。这类问题是初等数论中解同余式问题，它的有解条件和解的方法被称为“中国剩余定理”，这是由中国人首先提出的，在近代抽象代数学中有非常重要的地位。 到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道： 三人同行七十稀，五树梅花廿一枝， 七子团圆月正半，除百零五便得知。; 问题： 早在2000多年前的西汉初年，在我国最古老的数学著作《周髀算经》里，就已经有了“周三径一”的记载。但因为缺乏科学依据而很少有人采用。一直到了公元263???，三国时期魏国的刘徽创立了“割圆术”，才使圆周率的计算走上了科学的道路。 那么，什么是割圆术呢？刘徽形容他的“割圆术”说：割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣。即通过圆内接正多边形细割圆周,并使正多边形的周长无限接近圆周长,进而来求得较为精确的圆周率。南朝的时候，祖冲之更是把“割圆术”推进到圆的内接12288边形，算出圆周率应该在3.1415926到3.1415927之间，开创了一项世界纪录，比欧洲早了一千多年。这是我们中华民族引以为荣的骄傲！ 解析： 在我们研究圆周率π的数值中，我们依据的是圆的周长公式C=2πr（C表示的是圆的周长，r表示圆的半径），通过变形我们知道π=C/2r，也就是周长除以直径。我们的任务就是按照割圆术，绘制边数越来越多的圆内接正多边形，以至于多边形的周长越来越趋近于圆，最终求解圆周率。;问题： 1976年的一天，《华盛顿邮报》于头版头条报道了一条数学新闻。文中记叙了这样一个故事： 70年代中期，美国各所名牌大学校园内，人们都像发疯一般，废寝忘食地玩弄一种数学游戏。这个游戏十分简单：任意写出一个自然数N，并且按照以下的规律进行变换： 如果是个奇数，则下一步变成3N+1。 如果是个偶数，则下一步变成N/2。 无论N是怎样一个数字，都无法逃出落入底部的4-2-1循环，最终都无法逃脱回到谷底1，永远也逃不出这样的宿命。 这就是著名的“冰雹猜想”,也叫“数字陷阱”。; 问题： 黑洞原是天文学中的概念，表示这样一种天体：它的引力场是如此之强，就连光也不能逃脱出来。数学中借用这个词，指的是某种运算，这种运算一般限定从某些整数出发，反复迭代后结果必然落入一个点或若干点的情况叫数字黑洞。 123黑洞：设定一个任意数字串，数出这个数中的偶数个数，奇数个数，及这个数中所包含的所有位数的总数，最后必得出123的结果，我们可以用计算机写出程序，测试出对任意一个数经有限次重复后都会是123。换言之，任何数的最终结果都无法逃逸123黑洞。; 问题： 古希腊神话中的美少年那喀索斯来到一口泉水旁边，他突然产生了幻觉，深深地爱上了自己水中的倒影。他日夜守护在湖边，永远是目不转睛地凝望湖面。终于，因为迷恋自己的倒影，枯坐死在湖边。爱神怜惜那喀索斯，把他化成一种小花，盛开在有水的地方，让他永远看着自己的