一年级趣味数学课程.docVIP

小学一年级 趣味数学课程 一、10以内数的认识和加减法 1、1——10的认识 课题：到校园中发现数字 学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、房屋建筑、公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标：比比看，谁发现的数字最多。 课题：游戏棋 全班分为若干小组，每组4——6人，每组配游戏棋一副（游戏棋盘一张，棋子4——6颗，骰子一颗）通过掷骰子认数走棋，认识和熟悉10以内的数，增强数感。 2、1——10的加减法 课题：击鼓传数做加减 全班围坐,每人面前桌上放一数字(1——10)，然后在花上扎一数字，击鼓传递，花落在谁处，谁就用面前的数字与花上的数字做加减，不会做的可以向别人请教（注意语言要有礼貌）。教师适时更换数字，循环往复。 ？ 活动：玩学具 1、 数出学具盒中有每种学具各有多少个？ 2、 按要求摆数： 摆5个 ，摆的 比 多3 个； 摆7个 ，摆的 比 少4 个； 摆3个 ，摆的 和 凑成9个； 摆4个 ，摆的 比 多3个，摆的 比 少2 根。 3、 摆学具说算式： 先摆4根小棒，再摆3根； 先摆2个 ，再摆6个 ； 先摆5个 ，再摆4个