《三只猴子》教学导案及反思.docVIP

《三只猴子》教案及反思 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《三只猴子》 　活动目标： 　　1、在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默。 　　2、有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳 　　活动重点： 　　在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲；理解歌曲的教育含义。 　　活动难点： 　　遵守游戏规则，体验参与游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1、图片两张，图1上的猴子可移动； 　　2、猴子头上摔的“包”三个 。 　　活动过程： 　　一、看图片，熟悉歌曲内容。 　　1、借助图片，分段学唱歌曲。 　　（1）出示图片，提问：今天我们这里来了几个调皮的客人，我们一起来看看是谁？它们在干什么？几只猴子在床上跳？三只小猴子在床上跳，可能会发生什么事情？我这儿有一首歌唱的就是这三只猴子在床上跳的事情，请你们听听三只猴子怎么样了？ 　　（2）范唱歌词第一段，提问：三只猴子在床上跳，