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财产留给谁;说课内容：;课程依据;教学目标;教学重难点;教学方法;教学过程;课程导入;预习检测;新授教学; 争议四起 ? 不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产，可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。叔叔觉得：晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是哥哥的亲人，都有权利继承爸爸的遗产。 姑姑却说：晓军是小孩子，哪来的继承权。而妈妈认为：姑姑迟早是要嫁出去的，不能继承父亲的遗产。 对此，晓军感到很困惑，究竟谁说的对呢？ 引导探究：如果你是法官，你会如何判决？并说明法律依据。 ? 本案考查的知识点： ; 风波再起 ? 一年后，晓军的叔叔结婚后分出去过了，对爷爷的生活不闻不问，姑姑也远嫁他乡，很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军，又要照顾年迈的爷爷，生活十分的艰辛，好在邻居一家心地好，经常帮衬着，才能够正常的生活。又过了一年，爷爷去世了，临终前，爷爷立下遗嘱并办理了公证：死后，存款由晓军继承，房产送给照顾他们的邻居。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世，都回家要求继承遗产，要求晓军交出爷爷奶奶的存款，并要把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。 ⑴ 法律规定继承权的实现方式有： ⑵ 案例中所采用的遗产继承方式分别是： ⑶ 如果爷爷没有立下遗嘱，遗产会按什么方式继承？有哪些人会拥有继承权？ ? ⑷法定继承和遗嘱继承有什么相同和不同？ ? 本案考查的知识点： ;活动二：拓展提升 把你所知道的自己身边有关（体现法定继承、遗嘱继承、遗赠取得）的例子说给大家听。 ;【合作探究】 活动三：现身说法 阅读并体会教材P79金家案例，思考：当继承权发生争议的时候怎么办？ 通过金家的案例，让我们明白了：;活动四：现场采访 有的人认为：“现在大家都是独生子女，继承财产‘竞争对象’较少，父母总得把??产留给自己，所以不孝敬父母也无所谓”。这种观点对吗？为什么？ ;活动五：学海拾贝 通过本节课的学习，你有哪些收获供大家分享呢？ 知识上，我学会了 思想上，我懂得了 行为上，我要 ;练习 【反馈检测】中考链接;2.【2010宜宾市中考】中学生小方的舅舅刘某生病住院，由于刘某的父母已故，妻子和儿子又在外地工作，无法照顾，于是，小方承担起了照顾舅舅的重任。不久前刘某因病医治无效去世，留下5间房子和l0万元人民币。对于刘某的遗产，享有继承权的是（ ） A．刘某的儿子和小方 B．刘某的儿子 C．刘某的妻子和儿子 D．刘某的妻子和小方 ;3.【2011年安徽省中考】周某生前育有一儿一女，去世时留下一笔存款，已出嫁的女儿小芳要求分得一部分存款，但儿子小虎却将这笔存款独自占有。 1）小芳被侵犯的权利是____________________。 2）小芳要求分得存款的理由是____________________________________ 。;4.【2010重庆市中考】五年前王华的爸爸病逝后，妈妈嫁给了一个叫张力的人，去年妈妈也去世了。一天，王华找继父张力商量： 王华：父亲，下学期我想到主城去读高中。 继父：好是好，但花费太高了，我支付不起! 王华：我爸爸妈妈不是给我留下12万元存款吗? 继父：你是未成年人，不能继承遗产。 王华有继承权吗？请你说说理由并帮他想想办法。