电子故事书与儿童喜好之研究人因设计的观点.pdfVIP

數位學習設計與管理學術研討會 電子故事書與兒童喜好之研究：人因設計的觀點 許正妹 ＊ 李傳房＊＊ ＊ 國立雲林科技大學設計學研究所博士班 ＊＊ 國立雲林科技大學設計學研究所副教授 摘要 本研究使用文獻分析法，從人因設計的觀點來探究現今兒童對於電子故事書 之喜好設計。研究目的有三：（1）瞭解電子故事書受兒童喜好之特色；（2 ）提出 兒童電子故事書之設計準則；（3 ）根據研究結果，提供未來兒童電子故事書設計 之參考。研究結果顯示，「多媒體設計」及「人機互動的介面設計」是電子故事 書優於傳統童書的最大特色；準此，設計兒童電子故事書時應「以使用者中心」 並發展此二特色，創作受兒童喜好之電子化兒童讀物。 Abstract The research proceeded document analysis method to explore children’s affections about electronic storybooks from human factor design. The purposes included: (1) understanding the features of the electronic storybooks for children’s affections; (2) exploring the design principles of electronic storybooks; and (3) with the results, collecting some suggestions for the designs of electronic storybooks. The findings showed that multimedia design and human-machine interactive design are the best features which were different from traditional storybooks. We should follow the user-centered design and develop the two features designing electronic storybooks to create the electronic readings for children. 關鍵字 ：電子故事書（電子童書）、人因設計、使用者為中心、人機互動 Keywords: electronic storybooks, human factor design, user-centered, human -computer interaction 1 數位學習設計與管理學術研討會 壹、緒論 隨著網路技術的發展及全球資訊化時代的來臨，台灣的網路使用率大增，兒 童也成為「電子媒體族」。教育部於九十一年三月提出將電子書納入教科書形式 （黃美玲，2003 ）。林宛霖（2002 ）在研究中指出，58.9%的幼兒家中擁有一部 電腦，25.9%的幼兒家中甚至有兩部電腦，其中經常使用電腦的幼兒佔了 30.3% ， 有時候使用的幼兒佔了 48.7% 。在郭彥均（2003 ）的研究結果顯示，2003 年兒童 上網的人數比例明顯比三年前的調查倍增，從 43.9%上升至 78.2% 。專業期刊 （Kidscreen ）中亦提及，90 年代的兒童是在日新月