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“机械设计基础”项目任务驱动式教学探究 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 “机械设计基础”项目任务驱动式教学探究 摘要：“机械设计基础”是一门重要的专业基础课，为了提高三本院校学生学习本课程的效率和热情，提出了两种学习方法：项目法和任务驱动法，并将这两种方法在“机械设计基础”课程中的应用做了大胆的设想，同时提出这两种方法实施过程中需要注意的事项，希望在机械专业系列课程中引起一些讨论和研究，为素质教育课程改革过程提供一些方法与路径。 关键词：机械设计基础；项目式教学；任务驱动教学；素质教育 “机械设计基础”是一门专业基础课，在机械类、近机类的学科安排中起着承上启下的作用，学习这门课能使学生将之前所学习的“机械制图”、“工程力学”、“公差配合与测量”等课程的内容有机连接起来，也为后续课程的学习打下基础。所以说“机械设计基础”课程是从理论性、系统性很强专业基础课向实践性较强的专业课过渡的一个重